FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. GUÍA PARA EXAMEN DE MAYO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

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VALOR DE GUÍA UN PUNTO DE TAREAS.

ASÍ MISMO HAGO DE SU CONOCIMIENTO QUE YA NO SE REVISARÁ EL MATERIAL QUE NO SE ENCUENTRE FORRADO, ETIQUETADO Y FOLIADO, PIDO POR FAVOR DE LA MANERA MÁS ATENTA SE APOYE EN CASA CON ÉSTA LABOR.

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GUÍA PARA EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I. MAYO

1.     ¿Que son los derechos humanos?

2.     Desarrolla las 3 generaciones de los derechos humanos

3.     ¿Cuál es la institución encargada de valer por los  derechos humanos?

4.     Nombre del presidente de la CNDH a nivel nacional.

5.     ¿Cómo pueden ser las quejas interpuestas ante la CNDH?

6.     ¿Quién es el sujeto activo en la violación de un derecho humano?

7.     ¿Quién es el sujeto pasivo en la violación de un derecho humano?

8.     Describe las categorías de los valores.

9.     ¿Qué son los valores colectivos?

10.  ¿A que llamamos valores no compartidos?

11.  Define los valores personales

12.  Menciona ¿Qué es la declaración universal de los derechos del hombre?

13.  Menciona el concepto de dignidad o vida digna.

14.  ¿En qué artículos constitucionales se encuentra contemplados los derechos humanos?

15.  ¿Por qué se dice que los valores son universales?

16.  ¿Cuál es la diferencia entre un valor estético y uno económico?

17.  Indica ¿Cuáles son los valores que permiten al ser humano guiar su conducta y distinguir entre lo bueno y lo malo?

18.  Define la palabra justicia social

19.  ¿Cuál es la importancia de que se reconozca la justicia social en nuestra sociedad?

20.  Expón ¿Qué pasaría si no se reconocieran los derechos humanos a todo individuo?

21.  ¿Cuál es la ley que contempla los derechos humanos en nuestro país?

22.  Indica tres antecedentes históricos de los derechos humanos que sirvieron para su origen y desarrollo

23.  Es el documento en el cual se puede encontrar vestigios o antecedentes de los Derechos Humanos y que contiene una normativa que da respuesta a la defensa de la dignidad humana.  

24.  Es el Organismo autónomo que se encarga de velar por los Derechos Humanos de todas las personas sin distinción alguna que son agredidos por alguna autoridad.

25.  Explica ¿Qué son los valores intelectuales?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II. GUÍA PARA EXAMEN DE MAYO.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN DE MAYO. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II.

1.     Menciona el concepto de identidad

2.     Sentido de pertenencia a la nación

3.     Concepto de democracia

4.     3 valores que se relacionan a la democracia y explica por que

5.     Artículos constitucionales que fundamentan la democracia en un nuestro país

6.     Importancia de la democracia en nuestro país

7.     ¿Que son los partidos políticos?

8.     ¿Qué significa sufragio electivo?

9.     ¿Qué es un derecho político?

10.  ¿Qué es derecho civil?

11.  ¿Qué es el IFE?

12.  Estudiar los artículos 39, 40, 41 y 34

13.  Jornada electoral

14.  Menciona cinco acontecimientos históricos que forman y desarrollan la democracia en México.

15.  Explica ¿qué es el sufragio efectivo no reelección?

16.  Año en el que la mujer obtiene su reconocimiento a ejercer su voto de manera nacional.

17.  ¿Qué presidente proclama a la mujer como un ser libre para ejercer su voto?

18.  ¿Qué es el COFIPE?

19.  Año en el que se funda el IFE en nuestro país.

20.  Sede oficial del IFE en nuestro país.

21.  Ley suprema de México.

22.  ¿Qué Requisitos que marca la ley para poder ejercer el voto popular en las elecciones en México?

23.  Nombre del presidente que utilizó la frase del respeto al voto y no a la reelección.

24.  ¿Qué es el TRIFE?

25.  ¿Cuáles son los cinco principios en los que se basa el IFE para ejercer su labor?

26.  ¿Cuáles los tres postulados en los que el IFE realiza su trabajo?

ASIGNATURA ESTATAL. GUÍA PARA EXAMEN DE MAYO

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GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL MAYO.

1.       DEFINE LA PALABRA DELINCUENCIA.

2.       EXPLICA LAS CONSECUENCIAS DE LA DELINCUENCIA EN NUESTRO PAÍS

3.       INDICA ¿Quiénes DEBEN UNIRSE PARA ACABAR CON LA DELINCUENCIA?

4.       EXPÓN 3 EJEMPLOS DE DELINCUENCIA.

5.       ¿QUÉ ES LA DELINCUENCIA ORGANIZADA?

6.     DEFINE LA PALABRA Autoridad.

7.     PARA TI ¿Qué ES LA Ley?

8.     DA EL CONCEPTO DE Consecuencia.

9.     ¿QUÉ ES LA Corrupción?

10.   ¿Cómo AFECTA LA CORRUPCIÓN A NUESTRO PAÍS?

11.  ¿Qué son las instituciones sociales?

12.  ¿Cuál es su función en la sociedad?

13.  Menciona las instituciones sociales que conoces.

14.  ¿Qué promueven las instituciones sociales?

15.  ¿Qué pasaría en la sociedad sin la existencia de instituciones sociales?

16.   EXPÓN TRES PROPUESTAS PARA SOLUCIONAR LA DELINCUENCIA EN TU PAÍS.

17.   ¿CUÁL ES LA INSTITUCIÓN SOCIAL BASE DE TODA SOCIEDAD POR EXCELENCIA?

18.   EXPLICA ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA FAMILIA ES LA BASE DE LA SOCIEDAD?

19.   SEGÚN EL PORTAL  DE MÉXICO (PÁG.DE INTERNET) ¿POR QUÉ DICE QUE MÉXICO DEBE ESTAR UNIDO?

20.   DESCRIBE EL MAPA MENTAL DE TU MANO PONIENDO A CADA DEDO COMO UN ENTE ESENCIAL PARA COMBATIR LA DELINCUENCIA, DALES PERSONAJES, RELACIÓN ENTRE ELLOS E IMPORTANCIA, EXPON QUE HACEN TODOS JUNTOS.